Celem projektu było podniesienie świadomości wybranych grup docelowych w zakresie zrównoważonego rozwoju z elementami ochrony przyrody i użytkowania zasobów naturalnych. Nie można było zapomnieć także o naszym największym wyzwaniu cywilizacyjnym, czyli zmianach klimatu. Tytuł projektu również był nieprzypadkowy - chcieliśmy dokonać transformacji informacji w wiedzę, a wiedzy w umiejętności na rzecz rozwiązywania problemów środowiskowych. Wszystko po to, aby każdy kto miał okazję odwiedzić nasze Multimedilane Centrum Edukacyjne, obejrzeć film, czy usłyszec audycję, wyszedł bogatszy o nowe doświadczenia i wiadomości, które może przekazywac dalej!

Projekt zakładał szereg zadań, co więc zrealizowaliśmy?

1. Zbudowana została drewniana wiata edukacyjna wraz z 2 tablicami (i 2 stelażami) w Leśnictwie Marylówka. Wiata została posadowiona w ciągu pętli rowerowej biegnącej przez teren Gminy Oborniki. W urokliwym miejscu nad zbiornikiem retencyjnym można teraz przeżyć prawdziwą leśną kąpiel.
2. Stworzyliśmy aplikację na gogle wirtualnej rzeczywistości obrazującej walory przyrodnicze wybranych rezerwatów przyrody. Dzięki tej nowoczesnej technologii można przenieść się na przykład nad morze albo w góry i obejrzeć przyrodnicze perełki Polski.
3. Powstały 2 filmy popularnonaukowe we współpracy z telewizją TVP3 Poznań i WTK (po jednym z każdym nadawcą).
4. Wyprodukowaliśmy debatę naukowo-społeczną we współpracy z TVP3 Poznań.
5. Odbyła się rozmowa w paśmie telewizji WTK – Gość Wieczoru.
6. Pojawił się spot edukacyjny podsumowujący projekt wraz z emisją w telewizji TVP3 Poznań i WTK.
7. Powstały 4 audycje radiowe we współpracy z Radiem Poznań.
8. Odbyła się kampania billboardowa w 12 odsłonach. To 12 haseł, które przez 12 miesięcy „zaczepiało” tych, którzy mijali nośniki wielkoformatowe w Obornikach, Jaraczu i Obrzycku.
9. Przeprowadziliśmy wykłady na Uniwersytetach Trzeciego Wieku ze Stęszewa i Obornik oraz dla Wielkopolskiego Ośrodka Doradztwa Rolniczego w Poznaniu, oddział Oborniki.
10. Przeprowadziliśmy 5 seminariów i 3 zajęcia terenowe dla studentów Wydziału Biologii Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
11. Przeprowadziliśmy 1 seminarium i 3 zajęcia terenowe dla studentów Wydziału Leśnego i Technologii Drewna Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu.
12. Przeprowadziliśmy 3 seminaria dla studentów Wydziału Inżynierii Środowiska i Inżynierii Zarządzania Politechniki Poznańskiej.
13. Odbyły się zajęcia w 4 szkołach podstawowych, w Liceum Ogólnokształcącym w Obornikach i Zespole Szkół w Objezierzu.
14. Przez cały rok odbywały się również zajęcia w Multimedialnym Centrum Nadleśnictwa Oborniki.
15. Przygotowaliśmy materiały edukacyjne w formie e-learningu dla nauczycieli z zakresu zrównoważonego rozwoju.
16. Przygotowaliśmy materiały edukacyjne w formie elektronicznych paneli z elementami makrofotografii wraz z prezentacją eksperymentów.
17. Opublikowaliśmy cykl artykułów w mediach społecznościowych i w lokalnej prasie (Nasze Oborniki).
18. Wzięliśmy udział w Nocy Naukowców na UAM w Poznaniu, ggdzie za pomocą gogli przenieśliśmy odwiedzających w najpiękniejsze zakątki naszrog kraju.
19. Odbyły się również dwa rajdy rowerowe, jakie zorganizowano na terenie Nadleśnictwa Oborniki, dla pasjonatów dwóch kółek i aktywnego wypoczynku.

Projekt pn.: „Informacja, wiedza, umiejętność – kampania edukacyjna na rzecz zrównoważonego użytkowania zasobów naturalnych” dofinansowano ze środków Wojewódzkiego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej w Poznaniu oraz Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej